Idalberto Chiavenato - Entrevista De Desligamento

IG7w8VBiuiH1TC1CSmVTl72eJkfbmt4t8yenImKBVvK0kTmF0xjctABnaLJIm9' alt='Idalberto Chiavenato - Entrevista De Desligamento' title='Idalberto Chiavenato - Entrevista De Desligamento' />APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, GESTO DO CONHECIMENTO E UNIVERSIDADE CORPORATIVA INSTRUMENTOS DE UM MESMO CONSTRUTO Produo acadmica. Faculdade Anchieta. VALDEC ROMERO CASTELO BRANCOAPRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, GESTO DO CONHECIMENTO E UNIVERSIDADE CORPORATIVA INSTRUMENTOS DE UM MESMO CONSTRUTOSo Bernardo do Campo 2. Faculdade Anchieta. VALDEC ROMERO CASTELO BRANCOAPRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, GESTO DO CONHECIMENTO E UNIVERSIDADE CORPORATIVA INSTRUMENTOS DE UM MESMO CONSTRUTOTrabalho de Concluso de Curso apresentado no curso de ps graduao como pr requisito para a obteno do ttulo de especialista em Didtica do Ensino Superior sob a orientao do Prof. Ms. Valderlei Furtado Leite. So Bernardo do Campo 2. VALDEC ROMERO CASTELO BRANCOAPRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL, GESTO DO CONHECIMENTO E UNIVERSIDADE CORPORATIVA INSTRUMENTOS DE UM MESMO CONSTRUTOTrabalho de Concluso de Curso apresentado no curso de ps graduao da Faculdade Anchieta, aprovado pela Banca Examinadora constituda pelos seguintes professores Prof. Ms. Valderlei Furtado Leite. OrientadorProf. Dr. Cirlei Paiva. Faculdade AnchietaProf. Idalberto Chiavenato - Entrevista De Desligamento' title='Idalberto Chiavenato - Entrevista De Desligamento' />Faculdade Anchieta. So Bernardo do Campo, de de 2. Dedico este trabalho a minha esposa e filho porque, mesmo em um perodo marcado por um quadro de enfermidade, dor e impacincia, souberam retribuir continuamente com amor e carinho, transmitindo sempre um sopro de alegria e apoio. Idalberto Chiavenato - Entrevista De Desligamento' title='Idalberto Chiavenato - Entrevista De Desligamento' />Agradeo a professora Mrcia Correa Silveira pela oportunidade de ampliao da capacitao dos professores da Faculdade Anchieta. Em especial agradeo ao professor Valderlei Furtado Leite pela capacidade em compartilhar os saberes, pela confiana e a autonomia concedida na elaborao dessa monografia. Agradeo tambm a todos os professores que contriburam direta e indiretamente para o desenvolvimento desse trabalho. Um farol precisa estar estrategicamente colocado para que todos que naveguem naqueles ares e pelos mares possam ter a segurana da trajetria preservada e por ele guiados na direo da liberdade e da ousadia que uma viagem pode provocar. Farol que est sempre em guarda imponente e seguro presente, incansvel e cotidianamente na vida de quem para ele se dispuser olhar. Assim a escola deveria funcionar. Professora Leila Maria Ramos. A rotatividade de Pessoal ou Turnover em ingls, no contexto de Gesto de Pessoas, est relacionada com o desligamento de alguns funcionrios e entrada de. RESUMOEste trabalho apresenta uma investigao sobre o desenvolvimento do capital humano, analisando a forma tradicional de transmisso de conhecimentos e a adoo por empresas de uma nova prxis pedaggica com a constituio das Universidades Corporativas, caracterizada atravs de um processo ensino aprendizagem mais consistente e de forma continuada. A aprendizagem organizacional, a gesto do conhecimento e a Universidade Corporativa constituem instrumentos gerenciais interdependentes de um mesmo construto. Esses instrumentos de gesto, suas caractersticas e aplicaes no campo empresarial complementam se em um contexto mais amplo de gesto organizacional. As profundas alteraes no mundo empresarial vm, concomitantemente, acompanhadas por uma intensa modificao nas atividades empresariais voltadas a aprendizagem organizacional, destinando maior ateno e investimentos por parte de empresrios nesse sentido. Para os profissionais envolvidos no processo de ensino corporativo, o processo de aprendizagem organizacional vem sendo aprimorado a cada dia com a aplicao de inmeras aes e so apresentadas como instrumentos para ampliar e aperfeioar as prticas pedaggicas nas empresas, tornando as mais eficientes e eficazes. Dessa forma procura se demonstrar as regras de convivncia, a inter relao das vrias reas do conhecimento, influncia e a mediao da empresa no envolvimento dos vrios setores num todo organizacional, propiciando uma aprendizagem transformacional. Palavras chave Universidades Corporativas, aprendizagem organizacional, gesto do conhecimento, mediao, participao. ABSTRACTThis paper presents an inquiry on the development of the human capital, analyzing the traditional form of transmission of knowledge and the adoption by companies of new pedagogical praxis with the constitution of the Corporative Universities, characterized through a process more consistent teach learning and of continued form. The organizational learning, the knowledge management and the Corporative University constitute interdependent management instruments of one exactly construct. These instruments of management, its characteristics and applications in the enterprise field are complemented in an ampler context of organizational management. The deep alterations in the enterprise world come, concomitantly, followed by an intense modification in the enterprise activities directed to the organizational learning, destining more attention and investments by the entrepreneurs in this direction. Police Sketch Artist Software'>Police Sketch Artist Software. To the professionals involving in the process of corporative education, the process of organizational learning comes being improved day by day with the application of innumerable actions and is presented as instruments to extend and to perfect practical the pedagogical ones in the companies, become them more efficient. Of this form it shows for to demonstrate the coexist rules, the interrelation of the some areas of the knowledge, to the influence and the mediation of the company in the evolvements of the some sectors in one all organizational, propitiating a transformational learning. Key words Corporative Universities, organizational learning, knowledge management, mediation, participation. LISTA DE ILUSTRAESFigura 1 Processos de gesto de pessoas 8. Figura 2 Alinhamento entre estratgias e pessoas 8. A rotatividade de pessoal ou turn over a relao entre admisses e os desligamentos de profissionais ocorridos de forma voluntria ou involuntria. Chiavenato. 6 s kQtR. E. 65, GESTAO DE PESSOAS 0 novo papel dos recursos humanos nas organizasties. Idalberto Chiavenato Mestre MBA e Doutor PhD em. REFERNCIAS. BISPO, Patrcia. QVT modismo ou novo modelo de gesto do trabalho RH. Entrevista com Mrio Csar Ferreira. Faculdade anchieta valdec romero castelo branco. Figura 3 Modelo de mltiplos papis na Administrao de Recursos Humanos 8. Figura 4 Construo da viso estratgica 8. Figura 5 Os comportamentos de sucesso do parceiro estratgico 9. Figura 6 Gesto compartilhada de carreira 9. Figura 7 Processos de transformao e criao do conhecimento 1. TREINAMENTO Talita Ins Andreis. RESUMO As pessoas constituem o principal patrimnio das empresas. Assim, de suma importncia que estejam sempre atualizadas. Sempre que um colaborador participar de qualquer tipo de treinamento, seja ele interno ou externo, o gestor de RH deve chamar o funcionrio e realizar a avaliao. LISTA DE QUADROSQuadro 1 Matriz de competncias e habilidades 6. Quadro 2 Comparao de Estratgias de RH com Estratgias Empresariais 8. Quadro 3 O planejamento Integrado 9. Quadro 4 Os custos de reposio em funo da rotatividade 9. Quadro 5 Estratgias de competncias essenciais 9. Clark Atlanta Jr Mba Program. Quadro 6 Estratgia tradicional em treinamento e a estratgia competitiva 1. SUMRIOINTRODUO 1. A PEDAGOGIA EMPRESARIAL 1. A pedagogia e o campo de atuao 1. O processo educativo 2. A educao 2. 31. A competitividade das empresas e naes 2. A pedagogia empresarial 2. O papel do pedagogo empresarial 2. Projetos pedaggicos 3. Lderes e liderados 3. A construo de novos saberes 3. A gesto de pessoas 3. O pedagogo empresarial e os Recursos Humanos 3. As pessoas na organizao e o papel do lder 3. O paradigma tradicional 4. Planejar, facilitar e avaliar a aprendizagem 4. A aprendizagem 4. As transformaes tecnologias 4. A criatividade e inovao 4. Novas formas de aprendizagem 4. GESTO POR COMPETNCIAS E HUMANIZAO NA EMPRESA 5. Mudanas de paradigma 5. A necessidade da mudana 6. Competncias e habilidades 6. A gerncia e o fator humano nas empresas 6. A liderana e o trabalho em equipe 7. A tomada de deciso e o crescimento da empresa 7. O fator humano nas empresas 7. Motivao e competitividade 7. Lderes sintonizados 7. RECURSOS HUMANOS ESTRATGICO 7. A Gesto de Recursos Humanos 7. O Departamento de Recursos Humanos 8. O planejamento na empresa 8.